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在等待丞宇的同時,津津用自己的拇指和食指,擺成一個L字型。然後讓兩支手合併,變成一個框框。這是她的流動鏡頭,可以任她自由的捕抓角度。丞宇的車子,從遠遠開來,便見到津津單著一隻眼睛,透過手上拼出來的框框,探頭探腦的四處張望。像這樣的津津,是多麼的可愛。如果能每天,都看到這樣的她,將會是一件很幸福的事。丞宇想多看津津兩眼,便放慢車子的速度,把車子慢慢開過去。

 

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津津想馬上給丞宇把文件送過去,可是,機場那麼大,津津怎麼可能知道,丞宇在機場的那家餐廳。除非,她和丞宇有心靈感應,否則,去了機場,要把丞宇找出來,可是要費一番功夫。還好,津津有丞宇秘書的手機號碼,她二話不說,馬上給丞宇的秘書打過去。由於津津把焦點,都放在丞宇談生意的地點。當秘書告訴她,丞宇的手機昨天被他摔壞了,她也沒有放在心上。

 

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之前我們學校,一直說要建精明課室,校長把精明課室說到天花亂墜。我對精明課室的設立,是很有保留的。所以,我做了一份報告,提呈給我們學校的家協、董事部和交友會的委員過目。

 

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  • Jan 27 Tue 2015 22:09
  • 春聯

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